文法

三つの型。場を作り、動作をつなぎ、フィルターをかける。日本語の8割はこれだけ。

場を作る

私わたしは誰 昨日きのういつ 家いえでどこ 本ほんを何 読よんだ。動作

動作をつなぐ

家いえに帰かえって1 本ほんを読よんで2 寝ねた。3

フィルターをかける

読よむ読む 読よんだ完了 読よまない否定 読よみます丁寧

言こと葉ばの形かたち (文の構造)

言こと葉ばの来くる所ところ
場を設定してから動作。[誰が] [いつ] [どこで] [何を] → [動詞]。動詞は常に最後。助詞が各語の役割を示す。映画のように、まず場面を作り、それから動く。

私わたしは 本ほんを 読よむ。

私わたしは 人ひとだ。

言いわない事こと
既知の情報は省略する。主語・目的語など、文脈から分かるものは言わなくてよい。これが日本語の基本。

「何なにを 飲のむ?」「水みず。」

ある / いる
存在がそのまま所有を表す。「have」に当たる動詞は不要。生き物には「いる」、それ以外は「ある」を使う。

動物どうぶつがいる。

本ほんがある。

私わたしは 本ほんがある。

する事ことの形かたち (動詞の活用)

四よっつの方かた
動詞に四つのフィルター: る(現在・未来)/ た(完了)/ ない(否定)/ なかった(過去否定)。写真のフィルターのように動詞はそのまま、周りを変える。すべてこの四つの上に構築する。

食たべる → 食たべた → 食たべない → 食たべなかった

行いく → 行いった → 行いかない → 行いかなかった

する → した → しない → しなかった

来くる → 来きた → 来こない → 来こなかった

ての方かた
動作を実際の順に連結する。「to」「by」「with」は不要。動詞を順に並べるだけ。書いて読んで寝た。時制は文末のみ。活用: く→いて、む→んで、つ→って、る→て。

書かく → 書かいて

飲のむ → 飲のんで

待まつ → 待まって

食たべる → 食たべて

書かいて 読よんで 寝ねた。

て + もっと
て形にさらに付け足す。依頼(+ください)、進行(+いる)、許可(+もいい)、禁止(+はいけない)。同じて形、違う語尾。

待まってください。

今いま 読よんでいる。

座すわってもいい?

入はいってはいけない。

られる / える
可能を表す。一段動詞: る を取って られる を付ける。五段動詞: え段 + る。する → できる。

書かく → 書かける

見みる → 見みられる

する → できる

ないでください
否定の依頼。動詞のない形 + で + ください。入らないでください = 入らないようにお願いする。

入はいらないでください。

手てで持もたないでください。

ますとです (丁寧形)

ます / です
よく知らない人と話す時はます形を使う。動詞の連用形 + ます。だ → です。常に規則的: ます / ました / ません / ませんでした。普通形より簡単 - 音便変化なし。

水みずを飲のみます。

山やまに行いきました。

魚さかなを食たべません。

この本ほんは良よいです。

いつますを使つかうか
ます/です形は知らない人・店員・医師・先生・同僚に使う。普通形は親しい友人・家族に使う。ます形を使わないと幼稚・失礼に聞こえる。です はい形容詞にも付く: 寒い → 寒いです。だ → です(名詞・な形容詞)。

買かう所ところで: これをください。いくらですか。

好すきな人ひとに: これ、いくら?

寒さむいです。

一ひとつにする言こと葉ば (助詞)

は (wa)
場を設定する:「〜については...」。文の枠の[誰]の位置を埋める。この文が何についてかを示す。

この 本ほんは 良よい。

私わたしは 目めが 良よい。

が (ga)
動作の主体を示す。誰がそれをするか。新しい情報を表す。

誰だれが 来くる?

を (o)
文の枠の[何]の位置を埋める。動作の対象を示す。

水みずを 飲のむ。

に (ni)
文の枠の[いつ]と[どこ]の位置を埋める。行き先・時間・存在の場所を表す。

山やまに 行いく。

夜よるに 寝ねる。

家いえに 動物どうぶつがいる。

で (de)
動作の場所・手段を表す。「に」は存在の場所、「で」は動作の場所。

家いえで 読よむ。

手てで 書かく。

の (no)
名詞と名詞をつなぐ。動詞を名詞化する用法もある(第5章参照)。

私わたしの 本ほん。

山やまの 上うえ。

と (to)
並列・共同・引用を表す。発言・思考・音・名前など、あらゆるものを引用できる。

水みずと 本ほんを 買かった。

「行いく」と 言いった。

も (mo)
「〜も」で同様であることを示す。は・が・を の代わりに使う。

父ちちは 本ほんを 読よむ。母ははも 読よむ。

から / まで
起点(から)と終点(まで)を表す。「から」は理由も表せる。

家いえから 山やままで 行いく。

夜よるまで 待まつ。

寒さむいから、家いえにいる。

より
「Xより」で「Xよりも」の意味。この助詞一つであらゆる比較を表せる。

山やまより 大おおきい。

水みずより 食たべ物ものが 好すきだ。

どんな (修飾)

い の言こと葉ば
動詞と同様に活用する。「寒い」だけで文が成立する。活用: くない・かった・くて。「だ」は不要。

寒さむい。

寒さむくない。

寒さむかった。

寒さむくて 悲かなしい。

な の言こと葉ば
名詞の前に「な」を付ける。否定は「じゃない」、過去は「だった」。

必要ひつような 物もの。

必要ひつようじゃない。

必要ひつようだった。

必要ひつようで 良よい。

〜くなる / 〜になる
状態の変化を表す。あらゆる変化をこの一つの型で表現できる。

暑あつい → 暑あつくなる。

必要ひつよう → 必要ひつようになる。

する事こと + 物もの
動詞や文を名詞の前に置いて修飾する。語彙を作り出す力の源。

山やまで 動うごく 子供こども。

私わたしが 買かった 物もの。

物ものにする (名詞化)

の
くだけた名詞化。「食べるのが好き」。疑問文にも使う:「何しているの?」「食べるのが好き」=「食べることが好き」。話し言葉では「の」、書き言葉では「こと」。「〜ことができる」など固定表現は「こと」。

食たべるのが 好すきだ。

何なにしているの?

話はなすのが好すきだ。

書かくのは楽たのしい。

待まつのが好すきじゃない。

見みるのと、するのは違ちがう。

寝ねる前まえに読よむのが好すきだ。

こと
動作を抽象的な概念にする。「走ること」は走るという考え。「飲むもの」は物理的な物。「こと」は抽象、「もの」は具体。

動うごくことは良よい。

行いくことができる。

必要ひつようなことを言いう。

生いきる事ことは変かわる事ことだ。

言いう事こととする事ことは違ちがう。

新あたらしい言葉ことばを知しる事ことが好すきだ。

人ひとを助たすける事ことができる。

食たべる事ことは生いきる事ことに必要ひつようだ。

もの
触れたり指せたりする物理的なもの。「飲むもの」= 飲める何か。「こと」は抽象的な概念、「もの」は具体的な物。

飲のむもの。

読よむもの。

必要ひつようなものを持もっている。

飲のむ物ものをください。

着きる物ものを買かった。

食たべる物ものが家いえにない。

切きる物ものはどこ?

空そらを行いく物ものを見みた。

方かた
やり方を表す。動詞の連用形に付ける。食べ方 = 食べる方法。使い方 = 使う方法。こと(概念)+ もの(物)+ 方(方法)で何でも表現できる。

食たべ方かたを教おしえてください。

この言こと葉ばの使つかい方かたが知しりたい。

聞きき方かたが必要ひつようだ。

言いい方かたが分わからない。

書かき方かたを教おしえてください。

母ははが作つくり方かたを教おしえてくれた。

この言葉ことばの読よみ方かたは何なんですか。

行いき方かたを聞きいた。

思おもうと「もし」 (意志と条件)

たい / 欲ほしい
動作の希望(動詞の連用形 + たい)。物の希望(欲しい)。

行いきたい。

新あたらしい 家いえが 欲ほしい。

たら / なら / ければ
たら = もしその事態が起こったら(動詞のた形 + ら)。なら = もしそうであるなら。ければ = い形容詞の条件形(い → ければ)。

雨あめが 来きたら、行いかない。

時ときがあるなら、来きてください。

寒さむければ、家いえにいる。

と思おもう / と言いう
「と」で何でも引用できる。思考・発言・音。「という」は「〜と呼ばれる」の意味。

良よいと 思おもう。

「行いく」と 言いった。

大おおきい山やまという 所ところ

ために
目的と受益者を表す。動詞+ために、または名詞+のために。

知しるために 読よむ。

子供こどものために。

う / よう / ましょう
一緒にすることを提案する。行こう / 行きましょう = 一緒に行く。食べよう / 食べましょう = 一緒に食べる。動詞の連用形 + ましょう(丁寧)。

食たべましょう。

二ふたりで行いきましょう。

なくてはいけない / なきゃ
義務を表す。動詞のない形 → なくてはいけない(しなければならない)。話し言葉では「なきゃ」だけで十分。行かなきゃ = 行かなければならない。

水みずを飲のまなきゃ。

毎まい日にち歩あるかなくてはいけない。

ほうがいい
助言を表す。動詞のた形 + ほうがいい = した方がよい。動詞のない形 + ほうがいい = しない方がよい。

水みずを飲のんだほうがいい。

行いかないほうがいい。

聞きき方かた (疑問と終助詞)

か / ね / よ
疑問(か)/ 同意の確認(ね)/ 主張(よ)。くだけた会話では「か」を省略して語尾を上げるだけのことも多い。

これは 水みずか?

良よい 日にちだね。

行いくよ。

何なに・誰だれ・どこ・いつ・なぜ + も/でも
疑問詞は答えの位置に置く。+も(否定)= 何もない・誰もいない。+でも = 何でも・誰でも。疑問詞5つ + 助詞2つ = 20語の代名詞が作れる。

何なにを 食たべる?→ 何なにも 食たべない。

何なんでも 作つくれる。

誰だれもいない。

誰だれでもできる。

〜んです
理由や事情を伝える・尋ねる表現。文末に「んです」。「体が痛いんです」「どこに行くんですか」。会話を和らげる。話し言葉では「んだ」も。

体からだが痛いたいんです。

どこに行いくんですか。

お金かねがないんです。

あげるとくれる (授受表現)

あげる・くれる・もらう
物のやり取りは方向で動詞が変わる。自分から相手へ「あげる」、相手から自分へ「くれる」、受け取る側は「もらう」。て形に付けると恩恵を表す:「教えてくれる」「教えてもらう」。方向の区別は必須。

子供こどもに水みずをあげる。

母ははが本ほんをくれた。

人ひとから食たべ物ものをもらった。

道みちを教おしえてくれてありがとう。

いくつ (数と数え方)

つ (いくつ)
物を数える時に「つ」を使う。読みがすべて変わる: 1=ひとつ 2=ふたつ 3=みっつ 4=よっつ 5=いつつ 6=むっつ 7=ななつ 8=やっつ 9=ここのつ。10=とお(つ なし!)。10より上は数字のみ。何にでも使える万能助数詞。

卵たまごを三みっつください。

魚さかなを二ふたつと卵たまごを五いつつください。

卵たまごを八やっつ買かった。

卵たまごが十とおある。全部ぜんぶ食たべた。

いくつの作つくり方かた
数字を十・百・千・万の前に置く。二十 = 20。三百 = 300。二千 = 2000。三万 = 30000。連結: 三百五十二 = 352。パターン: [数字]万[数字]千[数字]百[数字]十[数字]。音変化: 300=さんびゃく、600=ろっぴゃく、800=はっぴゃく、3000=さんぜん、8000=はっせん。一万は「いち」を付ける。お金は数字 + 円。コツ: まず値段から覚える。買い物のたびに数字が聞こえる。

二に十じゅう人にんの人ひとが来きた。

これは三さん百びゃく五ご十じゅう二にです。

この服ふくは三千さんぜん円えんです。

一万いちまん円えんを持もっています。

いくつの読よみ方かた
読みが常に同じ8つ: いち(1) に(2) さん(3) ご(5) ろく(6) はち(8) じゅう(10) ひゃく(100)。二通りの読みがある3つだけ: し/よん(4) しち/なな(7) く/きゅう(9)。迷ったらよん・なな・きゅうを使う。日常会話ではこちらが一般的。し は死と紛らわしいのでよんが無難。

四し月がつに雨あめが来くる。四よ時じに会あう。

七しち月がつは暑あつい。七ななつの山やまが見みえる。

九く月がつから寒さむくなる。九きゅう時じに寝ねる。

これは三さん百びゃく。それは六ろっ百ぴゃく。あれは八はっ百ぴゃく。

〜時じと〜分ふん
数字 + 時で時刻。三時、九時に寝る。「何時ですか」で尋ねる。分は数字 + 分。読みが変わる: 四時=よじ、九時=くじ、一分=いっぷん、三分=さんぷん、十分=じゅっぷん。

今いまは三さん時じです。

九く時じに寝ねます。

何なん時じに会あいますか。

十分じゅっぷん待まってください。

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